Γλώσσα: Ελληνικά & Ιαπωνικά
6 Ώρες + 10 Λεπτά Συνολικού Βίντεο
Πρόσβαση στο Μάθημα για 2 Χρόνια
Βεβαίωση ολοκλήρωσης από την Letstudy
ΑΡΧΑΡΙΩΝ (JLPT Ν5)
Εκπαιδευτής: Λάμπρος Τερζόπουλος
Εκμάθηση Ιαπωνικής Γλώσσας (Επίπεδο 3 από 3)
Μάθε να διαβάζεις, να γράφεις αλλά και να μιλάς Ιαπωνικά μαθαίνοντας επίσης πληροφορίες για την κουλτούρα και τον πολιτισμό της Ιαπωνίας.
Έναρξη: Καθημερινά
Έναρξη: Καθημερινά
Γλώσσα: Ελληνικά & Ιαπωνικά
6 Ώρες + 10 Λεπτά Συνολικού Βίντεο
Πρόσβαση στο Μάθημα για 2 Χρόνια
Βεβαίωση ολοκλήρωσης από την Letstudy
ΑΡΧΑΡΙΩΝ (JLPT Ν5)
Εκπαιδευτής: Λάμπρος Τερζόπουλος
Στοιχεία Προγράμματος:
Περίληψη Μαθήματος
Το μάθημα αυτό αποτελεί το 3ο από τα 3 επίπεδα του συνολικού μαθήματος το οποίο μάθημα είναι μια εισαγωγή στα Ιαπωνικά.
Στο σύνολο των 3ων επιπέδων του μαθήματος, θα εξοικειωθούμε με τα 3 ήδη γραφών της ιαπωνικής γλώσσας (Hiragana, Katakana, Kanji), θα αναλύσουμε τις βασικές έννοιες τις ιαπωνικής γραμματικής ενώ θα συμπληρώσουμε αυτό το κομμάτι με το απαραίτητο λεξιλόγιο που αφορά τις διάφορες πτυχές της καθημερινότητας.
Επιπλέον κάθε ενότητα θα περιλαμβάνει και clips με διαλόγους στα Ιαπωνικά, που καλύπτουν το κομμάτι της ύλης που εξετάστηκε και βοηθούν στην καλύτερη εξοικείωση με τη γλώσσα
Αναλυτικά Περιεχόμενα Μαθήματος (Επίπεδο 3 από 3)
Ιδεογράμματα (kanji) 漢字
| Ιδεογράμματα (kanji) 漢字 |
Λεξιλόγιο
| Λεξιλόγιο |
Γραμματική
| Particle に | ||
| Σκοπός Μετακίνησης Vstem+に行く・来る・帰る | ||
| 授受 -Δίνω/ λαμβάνω | ||
| どうして/～から αιτία – αποτέλεσμα | ||
| ～たい θέλω να | ||
| particles や・など | ||
| Επιρρηματική μορφή επιθέτων | ||
| Επιρρηματική μορφή + なる・する |
Μέτρηση
| Αριθμητικά υλικών αντικειμένων |
Ιδεογράμματα (kanji) 漢字
| Ιδεογράμματα (kanji) 漢字 |
Λεξιλόγιο
| Λεξιλόγιο |
Γραμματική
| Κλίση ～て-form ρημάτων | ||
| Σύνδεση ρηματικών προτάσεων | ||
| ～てください。 -Παρακαλώ κάνετε. | ||
| ～てもいいですか。 -Θα μπορούσα να κάνω; ～てはいけません。 -Απαγορεύεται να κάνετε. | ||
| ～てから -Αφότου | ||
| ～て-form επιθέτων και ουσιαστικών | ||
| Αντιθετική σύνδεση προτάσεων |
Μέτρηση
| Αριθμητικά υλικών αντικειμένων |
Ιδεογράμματα (kanji) 漢字
| Ιδεογράμματα (kanji) 漢字 |
Λεξιλόγιο
| Λεξιλόγιο |
Γραμματική
| 普通体 – Direct (short) style Ενεστώτα/Μέλλοντα | ||
| 普通体 – Direct (short) style Αορίστου | ||
| Σύνδεσμοι ～前に(πριν)/～後で(μετά) | ||
| ～つもりです。 -Σκοπεύω να κάνω | ||
| Ονοματοποίηση προτάσεων | ||
| Μορφή προτάσεων ～のがすきです/じょうずです | ||
| ～ことがある -Έχω κάνει | ||
| Καθομιλουμένη γλώσσα |
Μέτρηση
| Αριθμητικά υλικών αντικειμένων |
Ιδεογράμματα (kanji) 漢字
| Ιδεογράμματα (kanji) 漢字 |
Λεξιλόγιο
| Λεξιλόγιο |
Γραμματική
| ～ている – Μορφή ρημάτων | ||
| Επιρρήματα まだ・もう -Ακόμη/ήδη | ||
| Πλάγιος λόγος – Quotation Particle と | ||
| “Πλάγιος λόγος” + と思う | ||
| ～でしょう – Πρόβλεψη/εικασία |
Μέτρηση
| Αριθμητικά υλικών αντικειμένων |
Διάρκεια Μαθήματος
Καθώς το μάθημα αποτελείται από video, μπορείτε να το ολοκληρώσετε στον δικό σας ρυθμό. Η προτεινόμενη διάρκεια ολοκλήρωσης του μαθήματος είναι 7-8 εβδομάδες.
Περιεχόμενα Μαθήματος και Τρόπος Παρακολούθησης
Το μάθημα είναι χωρισμένο σε ενότητες. Σε κάθε ενότητα, καλείστε να παρακολουθήσετε τις διαλέξεις που βρίσκονται σε μορφή Video σε ημέρες και ώρες που βολεύουν τον προσωπικό σας προγραμματισμό καθώς και να ολοκληρώστε τις δραστηριότητες που περιλαμβάνει το μάθημα.
Οι δραστηριότητες αυτές είναι:
- Mini Quiz μετά από μια σειρά από video
- Εργασίες γραφής Ιαπωνικών
Οι δραστηριότητες αυτές απαιτούνται να ολοκληρωθούν από τους εκπαιδευόμενους ώστε να τους χορηγηθεί η βεβαίωση ολοκλήρωσης του μαθήματος του Letstudy. Ακόμη όμως και να μην είναι η βεβαίωση ο σκοπός σας, καλό θα είναι να ασχοληθείτε με τις δραστηριότητες ώστε να επιτύχετε καλύτερα μαθησιακά αποτελέσματα.
Σε ποιους Απευθύνεται
Το μάθημα απευθύνεται σε:
- όλους όσους, ανεξαρτήτως ηλικίας και επιπέδου εκπαίδευσης, επιθυμούν να γνωρίσουν και να διεισδύσουν στην κουλτούρα της χώρας του Ανατέλλοντος Ηλίου.
- σε όσους επιθυμούν να μάθουν μια σπάνια και τελείως διαφορετική γλώσσα από τις Ευρωπαϊκές.
- σε όσους θέλουν να κάνουν μια εισαγωγή στη γλώσσα με σκοπό να φτάσουν ως τα ανώτερα επίπεδα, για λόγους εργασίας ή σπουδών.
- σε όσους επιθυμούν να κατανοήσουν βασικές έννοιες της ιαπωνικής γραμματικής, την ιδιαίτερη γραφή, το ιδιόμορφο συντακτικό.
- Και φυσικά σε όσους ενδιαφέρονται για την κουλτούρα και τον πολιτισμό αυτής της “μαγικής” χώρας που λέγεται Ιαπωνία.
Τι θα μου προσφέρει το μάθημα
Ολοκληρώνοντας τον κύκλο μαθημάτων κάποιος θα
- έχει κατανοήσει τις βασικές έννοιες της ιαπωνικής γραμματικής
- θα έχει μάθει να χρησιμοποιεί τα 3 συστήματα γραφής
- θα είναι σε θέση να διαβάσει κείμενα γραμμένα σε καθημερινή γλώσσα, να καταλαβαίνει το νόημα απλών διαλόγων ενώ θα μπορεί να μιλήσει για βασικά θέματα που αφορούν πτυχές της άμεσης καθημερινότητας.
- θα έχει μάθει πολλές ενδιαφέρουσες πληροφορίες που αφορούν την κουλτούρα και τον πολιτισμό της Ιαπωνίας.
Προαπαιτούμενα
Για να μπορέσετε να παρακολουθήσετε το μάθημα, θα πρέπει να έχετε ολοκληρώσει τα επίπεδα 1 από 3 και 2 από 3 του ίδιου μαθήματος που φιλοξενούνται στην πλατφόρμα του Letstudy. Μπορείτε να δείτε περισσότερες λεπτομέρειες καθώς και να ολοκληρώσετε την εγγραφή σας από τους παρακάτω συνδέσμους:
Λάμπρος Τερζόπουλος
Εκπαιδευτής Ιαπωνικών
Ο Λάμπρος είναι καθηγητής ιαπωνικών πιστοποιημένος από το Japan Foundation (το ίδρυμα υπέυθυνο για τις διεθνείς εξετάσεις JLPT της ιαπωνικής γλώσσας.) Συγκεκριμένα το 2018, μετά από διαδικασία επιλογής, συμμετείχε ως ο μόνος Έλληνας σε πρόγραμμα μετεκπαίδευσης καθηγητών ιαπωνικών από ολόκληρο τον κόσμο, στην πόλη Σαιτάμα της Ιαπωνίας. Εκεί εκπαιδεύτηκε σε όλες τις νέες μεθόδους διδασκαλίας των ιαπωνικών και εμβάθυνε τις γνώσεις του στη γλώσσα και την κουλτούρα της Ιαπωνίας. Επιπλέον, απέκτησε hand-on experience με τα διάφορα work-projects και field-works που ανέλαβε κατά την παραμονή του στην Ιαπωνία καθώς και με την πρακτική του σε ιαπωνικό λύκειο. Παράλληλα, ασχολείται με τη διδασκαλία ιαπωνικών σε φροντιστήρια και ιδιαίτερα μαθήματα, ενώ κατά καιρούς αναλαμβάνει και μεταφράσεις εγγράφων.
EL 
EN 
